Материально-техническое обеспечение детского сада

Здание ГБДОУ : общие технические характеристики:

 год ввода в эксплуатацию: 1985.

 наполняемость: 11 групп (240 человек).

Строение кирпичное, двухэтажное.

Общая площадь – 2466.3 кв.м.

В детском саду проведен водопровод, канализация, централизованное отопление.

Территория ГБДОУ: Территория детского сада занимает 9480 кв.м . На территории детского сада имеются зеленые насаждения, спортивное уличное оборудование: игровые комплексы, горки и другие виды оборудования. Территория детского сада ограждена забором.

Оснащение

·         11 групповых помещений с отдельными спальными помещениями. В групповых комнатах оформлены различные зоны и уголки: игровые, двигательной активности, познавательные, оснащённые разнообразными материалами в соответствии с возрастом детей.;

·         музыкальный и спортивный залы;

·         кабинет заведующего;

·         методический кабинет;

·         медицинский кабинет (оборудованный);

·         логопедический кабинет;

·         пищеблок;

·         кабинет заместителя по административно-хозяйственной работе;

·         бухгалтерия;

·         прачечная.

 

Библиотеки нет

Общежития нет

Интерната для иногородних воспитанников нет

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий:

Для организации музыкального развития воспитанников имеется оборудованный музыкальный зал. Материально-техническая база которого включает в себя: пианино, синтезатор, аккордеон, музыкальный центр, наборы шумовых и ударных инструментов для практического ознакомления детей с звукоизвлечением.

·         спортивный зал

·         спортивная площадка

-печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, пособия и.т.д.)
-электронные образовательные ресурсы
-аудиовизуальные (слайды, видеофильмы)
-наглядные плоскостные (плакаты, карты, магнитные доски)
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды)
-тренажеры и спортивное оборудование (шведская стенка, гимнастические скамейки)

 

Сведения о доступе к информационно-телекоммуникационным сетям:

ГБДОУ детский сад №86 Красногвардейского района Санкт-Петербурга подключен к сети Интернет. Провайдер ОАО "Ростелеком"

Доступ к информационным системам в ГБДОУ детский сад №86 Красногвардейского района Санкт-Петербурга осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми документы, регламентирующими доступ к информационным системам в образовательном учреждении

• Приказ от 1 сентября 2014 г. N 93 "О размещении информации о ГБДОУ детский сад № 86 Красногвардейского района Санкт-Петербурга в сети Интернет";

• Положение об официальном интернет-сайте ГБДОУ детский сад № 86 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга (утв. приказом от 1 сентября 2014 года №93).

Средства обучения и воспитания

Основное средство обучения и воспитания в ДОУ – это единое информационно-развивающее пространство детского сада. Для самостоятельной деятельности детей в группах приобретены развивающие пособия, игры, конструкторы, а также предметы детского творчества.
Развивающая среда дошкольного учреждения строится в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой:
 

 адекватность среды, т.е. ее соответствие вводимым в образовательный процесс программно-методическим комплексам;

полнота среды, что предусматривает обеспечение ее содержания для всех видов деятельности ребенка и в частности речевой;

деятельностно - возрастная организация среды, что подразумевает постепенное ее обогащение и развертывание соответственно развитию возможностей детей;

динамичность, что предполагает возможность быстрого изменения среды, исходя из интересов и потребностей детей.

Среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. Оборудование помещений дошкольного учреждения должно быть безопасным, здоровьесберегающим, эстетически привлекательным и развивающим. Мебель должна соответствовать росту и возрасту детей, игрушки - обеспечивать максимальный для данного возраста развивающий эффект.
Пространство группы организовано в виде различных центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все игры и пособия  доступны детям.
 Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.
Оснащение центров в группах меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.
В группах созданы все условия для самостоятельной двигательной активности детей: предусмотрена площадь, свободная от мебели, в группах есть игрушки, побуждающие к двигательной игровой деятельности (обручи, скакалки)